Day 5 .

Daily Report : Quinto A

INGLÉS CAMBRIDGE:

·         TEACHER JUAN CARLOS COPETE: Today we practiced on Present Perfect tense: already and yet. HOMEWORK: Complete activities 2 and 3 pag. 11 from the Workbook. Super Minds 6.

·         TEACHER LEYDY: Today we practiced present simple, past and present perfect. Every student participated orally.

·         TEACHER JHON: Today we checked the homework. We practiced reading comprehension and learnt about how volcanoes form and its parts.

·         TEACHER JULIAN: Today we worked in Student´s book pages 10 and 11 “Past continuous tense” 

ESPAÑOL: Se trabajó en la consolidación de las características de la historieta, enfatizando la coherencia y la concordancia de las viñetas dentro del desarrollo de la historia. TAREA: Finalizar la actividad hasta la página cincuenta y uno.

PLAN LECTOR: Se hizo control de lectura de los dos primeros capítulos del libro. TAREA: LEER LOS CAPITULOS: el viaje de regreso, la torre de babel, el dosel y las pirañas. Se hará un conversatorio la próxima clase de plan lector calificándose el nivel de comprensión del estudiante.

FRANCÉS: Repaso j ai dix ans/j ai un ballon/fiche recapitulative.

NATURALES: Realizamos la práctica de laboratorio sobre la reproducción sexual y asexual de las plantas.

EDU.FISICA: En la clase de hoy desarrollaremos ejercicios de remate y saltabilidad teniendo en cuenta las reglas de voleibol y los fundamentos anteriormente vistos.

Hoy finalizamos nuestro proceso de entrevistas de avance de mitad de periodo, mañana los estudiantes salen en su horario habitual.

Thank you

Primary teachers and Coordination