Day 2 .

Daily Report: Quinto I

MATEMATICAS: Presentación docente y estudiantes, se dejan claras las normas de clase, se realiza la contextualización de conjuntos, por medio de un mapa conceptual, se aclaran conceptos acerca del tema y se comienza con el trabajo individual.

FRANCES: Révision de l´année précédente: Revoir Unité 3 Tip Top, Le weekend prochain + Unité 4 Chez le docteur. Le verbe ALLER, le verbe FAIRE, le futur proche, les parties du corps et les émotions. (Ramener un cahier de 100 pages + Tip Top 2)

INGLES-UNO: today we read about the importance of eating nutrition food and how to have a balanced diet.

HOMEWORK: for next WEDNESDAY the students will have to prepare a SHORT “ORAL” presentation about “WHY IT IS IMPORTANT TO HAVE A HEALTHY LIVING”. The information can be found in the reading we had in class today. The presentation should be of a minute or two long.   

"Apreciada familia gimnasiana, en aras de prestar un mejor servicio y agilizar el proceso de venta de la cafetería, la señora Fabiola Vargas arrendataria de la misma, a parir del día de mañana va a tener en preventa los "Gimcoins" la moneda va a servir para realizar las compras en la cafetería y de esta forma agilizar la venta en la hora del descanso. Por el día de mañana la señora Fabiola tiene autorización para visitar los salones y en un tiempo prudencial informar a los estudiantes sobre el proceso, de igual forma se va a facilitar el espacio para los que puedan compran de manera anticipada los Gimcoins antes del descanso. A partir del día viernes los podrán adquirir en el descanso de la hora del almuerzo.

Thank you

Primary teachers and Coordination

Day 1 . Tuesday 30, January

Daily Report : Quinto I

SOCIALES: hoy iniciamos los conceptos básicos sobre Colombia física y política.

Tarea: estudiar lo visto en clase y traer información sobre los principales ríos, vertientes y montañas de Colombia.

FRANCÉS: Les regles de la classe

INGLÉS CAMBRIDGE: Students were placed into their suitable groups. They met their teachers and worked in integration activities like self-introduction, likes and dislikes, school routines and rules.

NATACION: se socializo las normas básicas para la clase de natación, tanto para la salida, desarrollo, cuidado de material y regreso al aula. Se hizo un diagnostico general del grupo para evaluar a estudiantes antiguos y valorar estudiantes nuevos y así conoce sus capacidades y pre saberes.

MUSICA: El dia de hoy realizamos un trabajo de consulta respecto a la historia, tipos y partes del piano, para la otra clase cada estudiante debe traer 1/8 de fomi negro, ¼ de fomi blanco, tijeras, silicona líquida, regla y lápiz.

NATURALES: Iniciamos trabajando sobre el concepto de reproducción y los tipos que existen de la misma.

DIRECCIÓN DE GRUPO: A partir del día de mañana los estudiantes antiguos deben traer la agenda del año pasado. Los estudiantes nuevos y aquellos antiguos que ya no tengan en su poder la agenda, deben traer un cuaderno  que nos sirva como medio oficial temporal de comunicación entre padres y directores de grupo.

NOTA DE ESPAÑOL: Se anexa listado de materiales necesarios para la clase de lenguaje: un cuaderno grande, cuadriculado, de 100 hojas, para la clase de lenguaje; un cuaderno pequeño, doble línea (ferrocarril), de 100 hojas, para la clase de lenguaje; un cuaderno pequeño, cuadriculado, de 100 hojas, para la clase de plan lector; una carpeta plástica con legajador, un diccionario de español, lapiceros, corrector, lápiz, borrador, tajalápiz, resaltador.

NOTA ED. FISICA Este año trabajaremos  nuestro plan de estudios en el área de ed. Física  de la siguiente manera: Tendremos 3 horas a la semana una para natación , otra para  Ed. Física en donde se trabajan habilidades motoras  y coordinación básicas,      y otra hora en donde se desarrollaran las  habilidades específicas de una disciplina deportiva, para este primer periodo trabajaremos el deporte de natación, para el segundo periodo trabajaremos juegos pre-deportivos, en  el tercer periodo atletismo y para el cuarto periodo Danza folclórica.

Thank you

Primary teachers and Coordination

Monday, January 29

Daily Report : Quinto 1

Familia gimnasiana bienvenidos a nuestro año escolar 2018, hoy realizamos el proceso de inducción con nuestros estudiantes, realizamos la integración de los nuevos grupo y entregamos material sistema UNOi primer y segundo periodo ( les recomendamos guardar los libros correspondientes al segundo periodo ya que estos los usaremos a partir del mes de abril).  Enviamos horario el cual empieza  a partir de mañana en día 1. Recuerden marcar muy bien los útiles escolares  y traerlos mañana según horario.

Nuestros directores de curso  son los maestros   Nelly Andrea Carrillo  y Cesar Tijaro.

Numero de contacto institucional 3124783286

HORARIO DE CLASES 2018 COLEGIO GIMNASIO DE LOS LLANOS

QUINTO  I

HORA		DIA 1	DIA 2	DIA 3	DIA 4	DIA 5
	6:45-7:00	T.C.	T.C.	T.C.	T.C.	T.C.
1	7:00-7:50	FRANCES	MATEMATICAS	ESPAÑOL	ING CAMB.	NATURALES
2	7:50-8:40	FRANCES	MATEMATICAS	ESPAÑOL	ING CAMB.	INGLES-UNO
3	8:40-9:30	SOCIALES	ARTE-FRAN	FRANCES	ED.FISICA	INGLES-UNO
9:30-10:00 DESCANSO
4	10:00-10:50	NATACÍÓN	FRANCES	ING CAMB.	SOCIALES	ESPAÑOL
5	10:50-11:40	MUSICA	FRANCES	ING CAMB.	ARTE-FRAN	ESPAÑOL
11:40-12:35 ALMUERZO
6	12:35-1:30	ING CAMB.	INGLES-UNO	MUSICA	MATEMATICAS	MATEMATICAS
7	1:30-2:20	ING CAMB.	INGLES-UNO	NATURALES	ETICA	MATEMATICAS
8	2:20-3:10	NATURALES	SOCIALES	NATACÍÓN	ESPAÑOL	FRANCES
	3:10-3:15	P.C	P.C	P.C	P.C	P.C

 Mañana martes 30 de enero iniciamos con día 1, enviamos los libros de los estudiantes por favor marcarlos y traerlos el día  de mañana según horario de clases. Los días que los estudiantes tienen natación pueden venir en cualquiera de los dos uniformes. Los invitamos a revisar en nuestra aplicación de nota del día  la cual pueden descargar en la página web del colegio el reporte diario a partir de hoy.

  

Thank you

Primary teachers and Coordination