Day 1 .

Daily Report : Quinto A

D.GRUPO: Aplicamos prueba 1 de martes de prueba, revisar en casa.

FRANCÉS: Quizz /fiche j aime/je n aime pas/je deteste et exercices.

INGLÉS CAMBRIDGE:

·         TEACHER JHON: Today we had the weekly quiz. We also had a reading comprehension exercise and learnt new vocabulary.

·         TEACHER MARINA: We corrected the homework and reviewed the past simple form for regular verbs; we introduced 8 new verbs (vocabulary) and we worked on Lucy´s interview (student book p.8). HOMEWORK: Learn the 8 new verbs and their forms (present simple, past simple, Spanish version).

·         TEACHER JULIAN: Today we finished to check and correct Workbook pages 18-21; also we did a workshop about Unit 1 vocabulary and past progressive tense.

·         TEACHER LEYDY: We worked on Student’s book pages 28 and workbook page 29. Students had the time to rehearse the song, do not forget to bring it next class.

SCIENCE: Trabajo acerca de la malaria como ejemplo de la reproducción de los protistas.

C.PAZ: Terminamos en tema “participación política”, iniciamos “la autoridad política actúa conforme a la ley”.

EDU.FÍSICA: En la clase de hoy trabajamos los fundamentos básicos a evaluar (golpe de dedos, antebrazo y saque de seguridad) Al igual trabajamos aspectos de salto para remate y bloqueo.

Hoy aplicamos nuestro primer Martes de Prueba del año; como ustedes saben estas son pruebas externas que nos ayudan a preparar a los estudiantes para las Pruebas SABER y para evaluar el proceso  por competencias de nuestros estudiantes. Estos cuadernillos les recomendamos archivarlos en una carpeta.

Thank you

Primary teachers and Coordination