Day 5 .

Daily Report : Quinto A .

MATÉMATICAS: Recuerden que mañana hay evaluación semanal que recogerá todo lo trabajado sobre magnitudes.

INGLÉS CAMBRIDGE:

·         TEACHER JHON: Today we finished unit 6. We also practiced some reading and writing questions from flyers exam. NOTE: Para el quiz semanal de próximo miércoles, estudiar el vocabulario de la unidad 6 y el correcto uso de “should and shouldn’t”.

·         TEACHER JULIAN: Today we checked and returned Unit 6 vocabulary quiz; also we did a vocabulary listening quiz; finally we practiced with the Cambridge interactive dvd-rom. NOTE: Next class Unit 6 final evaluation.

·         TEACHER LEYDY: Students worked pages 106-109, student’s book and workbook. Next Day 1 (September 27): Progress Test, vocabulary and grammar focus Units 7, 8 and 9. Bring the materials for the project, page 115.

ESPAÑOL: Hoy trabajamos con los niños la unidad número dos, correspondiente al tema de la Infografía.  Para la próxima clase deben de presentar la unidad dos finalizada que corresponde a las páginas cincuenta y cuatro a sesenta y uno del módulo de lenguaje cuarto periodo.   

PLAN LECTOR: Se hizo el control de lectura del libro Cuentos de Tomás. TAREA: Para la próxima clase el educando debe traer leído los dos siguientes capítulos del libro ya que se va a realizar un conversatorio con base a la lectura.  

NATURALES: Izada de bandera.

EDU.FISICA: En la clase de hoy practicamos el baile folclórico para la semana gimnasiana.

FRANCÉS: Correction delf blanc.

Mañana tendremos la aplicación del practice  test TOEFL Primary las tres primeras horas de clases, por favor traer lápiz y borrador. No deben traer el material correspondiente a estas tres horas.

Thank you

Primary teachers and Coordination